Виды изображения

Занимаясь рисованием, лепкой, аппликацией, малыш овладевает различными видами изображения: предметным, сюжетным и декоративным.

Предметное рисование - способ изображения предмета. Например, у всех птиц форма тела овальная, и она сохраняется при изображении разных птиц, отличаясь по длине, ширине, окраске.

Сюжетное рисование - изображение предметов (можно одних и тех же), но с некоторыми изменениями по величине, положению в пространстве. Малыш часто изображает сюжеты соответственно своему воображению (Мишка большой и маленький, курица и цыплята).

Детям постарше не следует рисовать предметы на одной линии, а надо расположить их так, чтобы они находились в каких-то связях по смыслу, по содержанию. Для этого разместите их в тех или иных пространственных отношениях - ближе, дальше, выше, рядом.

Декоративное рисование и аппликация уточняют и обогащают представления ребенка о геометрических формах. В аппликации ребенок получает формы в готовом виде и составляет из них узор (в младшем возрасте.).

В дошкольной литературе имеются рекомендации в отношении цвета: учитывать содержание рисунка. Так, в «зимний» набор входят краски белая, черная и коричневая. В «весенний» - светло-зеленая, голубая, желтая (не больше пяти). Ребенок четырех-пяти лет подводится уже к сознательному употреблению того или иного цвета в рисовании.

О цвете. Вы уже сами заметили, что яркие цвета притягивают внимание малыша, волнуют его. Он часто использует яркие цвета красок (карандаши, мелки), не думая о реальной окраске предметов. Ребенок в три года способен осмысленно выделить нужный цвет. Поэтому надо, чтобы он уже с раннего детства научился различать и подбирать нужные, реальные краски.

При рисовании кистью вырабатывается навык водить ею по ворсу, а не против ворса, делать кругообразные движения.

Старайтесь поддерживать и углублять интерес ребенка к изобразительной деятельности, упражняйте его в умении преодолевать трудности, вырабатывайте сосредоточенность, настойчиво добивайтесь лучшего качества изображения.